Netwerken Netwerkleren

De taal van lerende netwerken

Naar een helder en toepasbaar begrip binnen LLO

In de praktijk werken organisaties, professionals en onderwijsinstellingen steeds vaker samen in netwerken waarin leren en ontwikkelen centraal staan. Denk aan hybride leeromgevingen waarin onderwijs en bedrijfsleven samen optrekken, of aan strategische allianties rond maatschappelijke thema’s zoals zorg en technologie. Maar: praten we eigenlijk wel over hetzelfde als we het hebben over ‘leren’ of ‘leiderschap’ binnen zo’n netwerk?

We onderzoeken hoe we beter met elkaar kunnen samenwerken in netwerken door de taal die we gebruiken onder de loep te nemen. En we ontwikkelen daarvoor een tool. Want zonder gedeeld begrippenkader ontstaan misverstanden, gaat energie verloren en blijft impact uit. We duiken in de vragen: hoe praten we eigenlijk over samenwerken, leren en innoveren? En hoe kunnen we daar een gezamenlijke taal voor ontwikkelen?

Projectleider

dr. T.B. (Thieme) Stap

Datum Project

jan 2025 - dec 2025

In de praktijk werken organisaties, professionals en onderwijsinstellingen steeds vaker samen in netwerken waarin leren en ontwikkelen centraal staan. Denk aan hybride leeromgevingen waarin onderwijs en bedrijfsleven samen optrekken, of aan strategische allianties rond maatschappelijke thema’s zoals zorg en technologie. Maar: praten we eigenlijk wel over hetzelfde als we het hebben over ‘leren’ of ‘leiderschap’ binnen zo’n netwerk?

We onderzoeken hoe we beter met elkaar kunnen samenwerken in netwerken door de taal die we gebruiken onder de loep te nemen. En we ontwikkelen daarvoor een tool. Want zonder gedeeld begrippenkader ontstaan misverstanden, gaat energie verloren en blijft impact uit. We duiken in de vragen: hoe praten we eigenlijk over samenwerken, leren en innoveren? En hoe kunnen we daar een gezamenlijke taal voor ontwikkelen?

Welke impact maakt dit onderzoek?

Samenwerken in een netwerk gaat niet vanzelf. Wat de één ‘leren’ noemt, ziet de ander als ‘ontwikkelen’ of ‘innoveren’. Daardoor kunnen doelen langs elkaar heen schuiven of blijft de samenwerking vaag.

We ontwikkelen een tool om daar meer grip op te krijgen. Het levert een gedeeld begrippenkader en praktische handvatten op om gesprekken in netwerken beter te voeren.  

Daarmee kunnen netwerkpartners:

  • Misverstanden en dubbelzinnigheid voorkomen.
  • Sneller tot de kern komen van wat ze samen willen bereiken.
  • Duidelijker keuzes maken in de opzet of doorontwikkeling van hun netwerk.

Of je nu werkt in een nieuw initiatief tussen onderwijs en werkveld, of in een strategisch partnerschap rond maatschappelijke thema’s: dit project helpt je om scherper te krijgen waar je staat, welke taal je gebruikt en hoe dat jouw samenwerking beïnvloedt.

Doelstelling

Het doel is om de kloof te dichten tussen de theorie en de praktijk van samenwerken in netwerken. We bouwen verder aan een stevig fundament voor beginnende en bestaande netwerken en voor praktijkgericht onderzoek naar deze netwerken.
 
Er is een digitale tool ontwikkeld om die kennis toegankelijk te maken, gebaseerd op een literatuurstudie van 77 wetenschappelijke artikelen en boeken. De tool is ontwikkeld vanuit het Fontys Kenniscentrum Leven Lang Ontwikkelen door Peter Bos, Claudine Verbiest, Thieme Stap en Miranda Snoeren.
 

Ga naar de digitale tool

Opbrengsten

Digitale tool samenwerkingsverbanden
Digitale tool samenwerkingsverbanden

Breng in 15 minuten de belangrijkste kenmerken van samenwerkingsverbanden in kaart.

Document

Handleiding tool samenwerkingsverbanden
Handleiding tool samenwerkingsverbanden

Leer hoe je de digitale tool voor samenwerkingsverbanden kan gebruiken.